Bimbel Pertemuan Ke Lima

Nurlela

1801404762

Tanggal 4 Juni 2015

Bimbel

Bina Nusantara, Kampus Kemanggisan

Ruang 806

Dalam pertemuan ke lima ini adalah pertemuan terakhir saya mengajar bimbel siswa kelas 3 SD bernama Subhan. Selama menjadi guru bimbel Subhan, saya mersa ada kekurangan. Yaitu saya kurang memahami karakteristik Siswa tersebut. Saya merasa masih kurang karena tidak bisa membuat Subhan lebih meningkat karena pertemuan yang singkat ini. Dan saya merasa selama proses mengajar, saya menggunakan metode cepat belajar yang membuat Subhan kurang memahami materi pelajaran. 

Tapi, selama proses bimbel tahap demi tahap Subhan mengalami peningkatan dalan menghitung dan membaca. 

Saran untuk TFI perbanyak guru bimbel karena sangat kekurangan.

Dan pada pertemuan terakhir ini saya mengajarkan pelajaran Matematika dan Bahasa Inggris. Saya mengajarkan perkalian, pembagian dan kosa kata bahasa inggris baru dan menghafalnya. Dipertemuan terakhir ini saya tidak banyak mengajarkan pelajaran yang sulit, karena saya tahu subhan sudah menunjukan muka yang tidak fokus belajar. 

Akhirnya subhan meminta untuk bergambar saja. Subhan memilih gambar Doraemon dan Spongebob. Dan tidak lupa saya meminta Subhan untuk mengisi Pendapat dan Kesan selama saya mengajar dia.

Dan berikut tulisan Subhan tentang saya,

Dikertas tersebut Subhan menuliskan;

               Nama saya subhan selama diajar Ka Ella: 

1. Maju (mengalami kemajuan)
2. Baik
3. Cantik
4. Saya bisa ngerti perkalian
5. Bisa belajar Bahasa Inggris
6. Bisa mengerti IPA
7. Ka Ella suka sabar
8. Ka Ella suka marah

                Terima kasih Ka Ella sudah mengajarkan Subhan.

Di pertemuan terakhir ini saya menetapkan sila ke 5 yaitu Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

Community Program

Bimbel Pertemuan Ke Empat

Nurlela
1801404762
Tanggal 21 May 2015

Bimbel

Bina Nusantara, Kampus Kemanggisan

Ruang 529

Pada pertemuan ke 4 ini, seperti biasa saya mengajar bimbel siswa kelas 3 SD bernama Subhan.
Pertemuan ini, saya mengajarkan pelajaran IPA dan IPS.

Sejauh ini, subhan mengalamai peningkatan dalam membaca. Sebelumnya dia malas sekali dalam membaca topik pada pelajaran tersebut dan menyebabkan dia salah dalam menjawab karna tidak benar menjawab. Dan selama dia mengerjakan 20 soal pilihan ganda IPA, dia sangat tekun dan serius. Dan ketika saya periksa kerjaan dia, 90% jawabannya benar. Ini sangat kemajuan sekali.

Dan di tengah mengajar Subhan bilang kepada saya bahwa dia ingin belajar Agama Islam lalu kebetulan dia juga membawa buku tersebut. Kemudian saya memberikan kosa kata baru dan mempelajarinya. Dan di hari itu, pembagian kartu bimbel dari TFI yang berbentuk

Di pertemuan ke 4 ini saya menerapkan sila pertama yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa, karena hari ini Subhan ingin belajar Pendidikan Agama Islam.

Community Program

Bimbel Pertemuan Ketiga

Nurlela
1801404762
Tanggal 7 May 2015

Bimbel

Bina Nusantara, Kampus Kemanggisan

Ruang 529

Di pertemuan ke-tiga ini, saya kembali mengajar Subhan siswa kelas 3 SD setelah 2 minggu saya tidak mengajar karena beralasan di minggu pertama saya pergi keluar kota dan di minggu ke dua saya sakit. Sekarang, Subhan membawa LKS Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (Olahraga). Ternyata, dia mendapat PR tentang pelajaran tersebut. Lalu, saya menyuruh dia untuk mengerjakan semampunya dan jika merasa kesulitan saya akan membatu. Dalam mengerjakan soalnya, Subhan sedikit meningkat dari pertemuan-pertemuan sebelumnya. Dia lebih rajin membaca materinya, tidak banyak nanya, dan jawabannya seluruhnya benar. 

Lalu, saya bertanya kepada Subhan buku apa yang dia bawa selain Penjaskes. Subhan ,membawa buku Matematika. Ternyata, Subhan banyak tidak mengerti pelajaran Matematika. Kemudian, saya mengajari dia tentang soal Matematika yang sebelumnya banyak yang salah. Dan, saya memberi tugas rumah kepada dia beberapa soal tentang Matematika dan Bahasa Inggris.  

Setelah 2 jam pembelajaran, tiba-tiba Subhan bilang ingin mengerjakan soal Perkalian. Lalu, saya memberinya beberapa soal perkalian yang memiliki tingal rendah sampai sulit. Kemudian, Subhan bisa mengerjakan soal yang saya beri dalam waktu 15 menit. Ini sungguh kemajuan dari Subhan, karena pertemuan sebelumnya, Subhan anak yang pendiam dan tidak banyak ngobrol dengan saya.

Dalam pertemuan ke-tiga ini saya menerapkan Sila ke-5 yaitu ''Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia"

Community Program

Bimbel Pertemuan Kedua

Nurlela
1801404762
Tanggal 9 April 2015

Bimbel

Bina Nusantara, Kampus Kemanggisan

Ruang 810

Di pertemuan kedua ini, saya kembali mengajar Subhan siswa kelas 3 SD. Dalam pertemuan yang pertama, saya memberi tugas kepada Subhan untuk menghafal kosa kata bahasa inggris yang sudah dibahas. Ketika saya menguji beberapa kosa kata, ternyata subhan sudah hafal beserta artinya. Lalu di pertemuan kedua ini saya mengajarkan mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Pendidikan Olah Raga dan Jasmani karena subhan dapat pekerjaan rumah (PR) tentang pelajaran tersebut. 

Sejauh ini, dia sudah mengerti dan paham tentang kedua mata pelajaran tersebut. Subhan orangnya pemalu dan harus saya yang memulai pembicaraan, dia tidak banyak nanya jadi saya sedikit bingung apa yang dia tidak dipahami. Dan di pertemuan yang kedua ini, Subhan semangat belajarnya, dan tidak jenuh seperti sebelumnya. 

Dalam mengajar, saya menerapkan Sila Pertama, Ketuhanan Yang Maha Esa, karena dibuka dan ditutup proses bimbel dengan berdo'a. Dan disela-sela proses pembelajaran, lagi-lagi Subhan lupa membawa buku bahasa inggrisnya. Lalu saya menanyakan kenapa tidak membawanya, alasan Subhan ialah karna dia masih belum bisa memahami pelajaran tersebut. Lalu, saya mencari materi bahasa inggris melalui HandPhone saya. Tapi, saya mengajar bahasa inggris hanya sebentar karna pada pertemuan kedua subhan sudah banyak tugas jadi saya takut materi yang saya ajarkan tidak dipahami olehnya karna banyaknya yang dibelajari. 

Community Program

Bimbel Pertemuan Pertama

Nurlela
1801404762
Tanggal 19 Maret 2015

Bimbel

Bina Nusantara, Kampus Kemanggisan

Ruang 806

Hari pertama saya mengajar bimbel. Di hari itu saya mengajar pukul 15.00 - 17.00 WIB. Saat saya datang, ternyata banyak anak-anak yang belum mendapatkan guru pembimbing. Disaat itulah saya mendapatkan anak laki-laki bernama Subhan dan dia kelas 3 SD. 

Saya berkenalan dengannya, saya berbicara tentang pelajaran apa yang paling sulit dikuasai oleh Subhan. Dan ternyata, pelajaran yang sulit dikuasai oleh Subhan adalah Bahasa Inggris. Kemudian saya mulai mengajar, tapi Subhan hari itu tidak membawa buku bahasa inggrisnya. Jadi, saya mencari materi Bahasa Inggris kelas 3 SD melalui HandPhone saya, dan mengajarkan bahasa inggris dengan memulai belajar kosa kata bahasa inggris tentang Tubuh. 

Saya terkejut sekali, karna ternyata Subhan benar-benar tidak tahu sama sekali kosa kata bahasa inggris tentang tubuh, yang seharusnya di kelas 3 SD kosa kata tubuh sudah bisa dipahami bahkan sudah hafal. Lalu, saya membantu Subhan untuk memahami, menghafal kosa kata tersebut dan akan saya tes minggu depan. Subhan anak yang patuh, tapi dia mudah bosan dan jenuh dalam belajar. Akhirnya, saya selesai mengajar dan saya mengingatkan kepada Subhan untuk menghafalkan kosa kata tersebut untuk di uji minggu depan.

Community Program

For Them, For Indonesia

Nama: Nurlela

NIM: 1801404762

'Character Building: Pancasila'

LB56

Pertama-tama, saya membuat blog ini untuk mengupdate kegiatan Bimbel, agar memenuhi pelajaran mata kuliah 'Character Building: Pancasila"dan juga untuk membantu generasi muda Indonesia dalam pelajaran Matematika dan Bahasa Inggris. Semoga bermanfaat.